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sábado, 25 de octubre de 2014

ESTUDIANTES LÍDERES, CONTRA EL ‘BULLYING’









REALIZAN JORNADA PREVENTIVA CON PERSONEROS


Hace dos años, Yulieth* decidió retirarse del colegio porque el ‘bullying’ al que era sometida “se volvió insoportable”.
“Yo llegaba todos los días llorando a mi casa porque me pegaban, me dañaban los cuadernos, como yo era de las buenas estudiantes se aprovechaban de eso y yo tratando de darles copia en las tareas pensando que eso iba a solucionar las cosas pero era peor, me untaban de pintura, me pegaban chicles en el cabello, no lo soporté y no quería estudiar más”.
La joven, que hoy cursa grado 11 y es personera en su institución educativa y fue una de las asistentes al Primer Encuentro de Personeros Estudiantiles, liderado por la Policía en Cali.
El objetivo de la jornada era sensibilizar y empoderar a los líderes estudiantiles con herramientas para prevenir y mitigar conductas violentas dentro y fuera del aula.
“Lo principal es que el niño aprenda a dejar el miedo, porque en ocasiones no se denuncia y dejan que las situaciones lleguen a extremos, entonces la recomendación es que se acerquen a los padres o docentes, para que estas personas puedan hacer el llamado a través de la línea 123 y con el representante del menor iniciar las acciones”, explicó la capitán Marcela Narváez, jefe del grupo de Infancia y Adolescencia.
Según la oficial, la Policía aún no ha conocido casos graves de ‘bullying’ en Cali, pero al mes se pueden presentar uno o dos casos que requieren de su intervención.

“Hace poco tratamos un caso de un jovencito que peleó con dos compañeritas y el novio de una lo amenazó, que lo iba a esperar afuera del colegio, la mamá del niño puso la denuncia en una inspección de Policía y en este momento estamos haciendo un trabajo donde se ha logrado una sana convivencia”, anotó Narváez.
*El nombre de la menor fue cambiado para proteger su identidad.

El dato

La capitán Marcela Narváez, de la Policía, dijo que la idea es que los personeros estudiantiles sean multiplicadores de la información.

Prevención para evitar riesgos 

En el encuentro se abordaron temas relacionados con la Ley 1620 de convivencia escolar, riesgos en las redes sociales y consumo de sustancias psicoactivas, entre otros. "Es importante que nos orienten, porque es como un apoyo para que actuemos frente a los problemas que se viven día a día", dijo Mauricio Murillo, personero.
Carmen Arango, docente, anotó que hoy en día se presentan muchos problemas por el mal uso del Facebook.


Por: REDACCIÓN


domingo, 19 de octubre de 2014

¿A qué te dedicas?

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Photo Credit: Anders Young via Compfight cc
El otro día descubrí el concepto de la multipotencialidad y la necesidad de identificarnos con una etiqueta. Pensando un poco más sobre el tema me he dado cuenta de que una de las preguntas más comunes que hacemos cuando conocemos a alguien es preguntarle a qué se dedica.
Creo que esta pregunta lleva implícitas muchas otras preguntas como pueden ser: ¿Qué haces para pagar tus facturas? ¿Cuánto ganas al mes? ¿Cómo eres de importante? ¿En qué lugar quedo yo si me comparo contigo? ¿Cuánto podría obtener de ti si necesito tu ayuda? ¿Merece la pena el tiempo que invierto hablando contigo?
Todas estas preguntas pueden parecer demasiado frías e interesadas. Aún así estoy seguro que si no todas, alguna de ellas la tenemos implícita en el subconsciente cuando lanzamos (o nos lanzan) la pregunta ¿a qué te dedicas?
Dejando de lado la parte interesada, hacer esta pregunta también cumple una función instrumental y comunicativa. Muchas veces no sabemos de qué hablar y esta es una manera de sacar un nuevo tema de conversación. Además también es una forma de conocer mejor a una persona sin hacerle sentir que nos estamos metiendo en su vida privada. Al fin y al cabo nuestro puesto de trabajo es información de dominio público.
Aún así es posible que no todo el mundo se sienta cómodo ante esta pregunta. Y más en los tiempos que corren cuando hay tanta gente sin trabajo. ¿A qué te dedicas? Estoy en el paro. Fin de la conversación. Las personas que trabajan no sólo se dedican a trabajar. Gran parte de su día también lo dedican a comer, beber y respirar. De igual forma que las personas que se encuentran en el paro también comen, beben y respiran. Sin embargo utilizamos la dedicación exclusivamente como un eufemismo de ganarnos la vida.
¿Y si comenzáramos a interesarnos de verdad por cómo es esa persona y no por cuál es el papel que desempeña en la sociedad? En lugar de preguntar ¿A qué te dedicas? podríamos empezar  a hacer preguntas del tipo ¿Qué te encanta hacer? ¿Cuál es tu pasión?. Cualquier persona (trabaje o no) puede responder este tipo de preguntas.
Creo que si a alguien que acabamos de conocer le preguntamos qué le encanta hacer nos dará 3 posibles respuestas:
1. Pondrá cara de extrañado y cambiará de conversación.
2. Nos responderá enunciando su puesto de trabajo. Por ejemplo: ¿Qué te encanta hacer? Soy Director de Márketing. En ese caso podríamos continuar preguntando … ¿Entonces te encanta ser Director de Márketing? Posiblemente la cara extraña surja en este momento.
3. Nos dará una verdadera respuesta a su pasión. Y probablemente tengamos una de las mejores conversaciones posibles con esa persona.
Lo cierto es aún no he hecho la prueba, pero si alguien se atreve me encantará leer los resultados.

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